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104000 번 글을 시애틀님이 남겨주셨습니다.
2008-04-16 오전 9:05:57에 남겨주신 이글은 1499번 조회되었습니다.
분류 : 그림책으로하는 Home Schooling 먼저 답글 감사합니다. 그런데 제가 제대로 질문을 드리지 못해 이렇게 다시 수고스럽게 합니다. 죄송해요.
영어책은 거의 제가 읽어주었습니다. 그리고 한글책도 바로 묵독을 하지 소리내어 읽지 않았어요. 제가 제대로 아는지 싶어 소리내어 읽어보라고 일부러 시키기도 했었답니다. 영어도 파닉스 수업을 따로 했고 읽어보라고 하면 유창하게 읽습니다. 하지만 일부러 소리내어 읽지는 않고 눈으로만 읽습니다. 영어책은 재미있다고 사달라고 해서 사주면 거의 다시 꺼내보지 않습니다. 마법의 시간여행 같은 한글책은 몇 번이고 다시 읽고 다시 읽는데 영어책은 그러지 않아요. 아침에 An I can read 듣기를 한 지 두달 정도 됐는데 첨에 엄청 싫어라 하더니 요즘은 낮에도 자기가 좋아하는 책 tape 넣어 듣기도 하는데, 녀석이 좋아하는 'Zack's alligator'(An I can read) 는 tape이 없다고 저보고 읽어달라고 하네요.
tape 들으면서 책을 보는게 별로 안 좋은 방법인가요? 새미네 영어학교에서 'tape은 자전거의 보조바퀴와 비슷한 것'이라는 구절을 읽은 기억이 있는데, 수업하시는 선생님은 An I can read 는 읽기용 교재라 tape 들으면서 보는거 별로 좋은 방법 아니라고 동화책만 강조하시는데, 어떻게 해야 할 지 모르겠어요. 애가 전혀 이해를 못한다거나 그렇진 않거든요. 제가 모르척 물어보면 내용도 얘기해 주고요.
참, 그리고 이런 질문 드려도 되는지 모르겠습니다만, 요즘 온라인을 통해서 자기가 읽은 동화책을 얼마나 이해했는지 test해보는 프로그램이 있던데 그런 프로그램을 이용하면 동화책을 이해하는데 더 도움이 될까요?
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