그래서 오늘, 첫 스튜디오 수업의 단계도 1단계 1단원 2학습입니다.

스튜디오에서는 어떤 수업이 진행될지 무척 기대가 되네요.

그리고 우리 Marvin은 선생님 질문에 제대로 대답할 수 있을까요?

*  *  *

자~여기서부터 본격적인 스튜디오 후기입니다.

저녁 8시에 예약을 해 놨는데,

15분 전에 컴퓨터 앞에 앉아 로제타스톤 로그인했어요.

화면 우측 상단에 스튜디오 입실 시간이 나와 있는 게 보이죠?

Marvin은 예전에 짧은 기간이지만 화상영어를 해본 적이 있는데요...

그렇지만 예약시간이 다가오자 긴장된다고 하더라구요.

긴장을 풀을 겸, 복습을 하기 위해 남은 시간 동안 로제타월드에 들어가서

게임을 해 봤어요.

이 게임...아주 학습효과 짱입니다.

화면에 제시된 2개의 단서 그림을 보고 올바른 문장을 만들고 정확하게 말하면

점수가 올라가고, 만약에 보물을 찾으면 가산점이 주어집니다.

컴퓨터 상의 가상의 대전자를 상대로

제한시간 안에 보다 많은 스코어를 확득한 사람이 게임에 이기게 됩니다.

처음에는 올바른 문장을 만들기가 조금 어렵지만

몇 번 해 보니, 우리 Marvin 도 이제 올바른 문장이 입에서 쓸쓸 나옵니다.

게임을 통해 이렇게 영어 문장 구성력이 느는 게 참 신기하네요.

아주 잘 만들어진 학습게임인 거 같아요.

게임 한판 끝내고, 이제 스튜디오로 입실했어요.

참석 단추를 눌러 스튜디오로 입실.

먼저 마이크 상태를 체크하고...이상이 없으면 이런 화명이 나와요.

정각 8시...

화면에 “Hello” 하는 로제타스톤 교재 사진이 뜨고,

왼쪽 작은 창에 선생님 모습이 보입니다. Nicole 선생님이시네요.

학생은 처음에는 Marvin 을 포함해서 2명이었는데,

조금 늦게 한명 또 들어왔고, 한참 늦게 한명이 또 들어와서

모두 4명으로 수업이 진행이 되었습니다.

Marvin이 헤드셋을 끼고 있어서 엄마는 선생님 음성을 들을 수 없었지만,

Marvin 이 하는 대답을 들어보니 선생님과 대층 이런 대화를 하는 것 같았어요.

오~! 영어로 슬슬 대답하는 우리 Marvin !

그런데  “I played-” 라고 과거형으로 대답을 해야 하는 걸

그냥 현재형으로 대답해 버렸네요~

뭐 이쯤이야... 선생님도 그냥 넘어가 주시구...

그리고 한참 침묵....

침묵하는 시간이 너무 길어서 옆에서 뭐하냐고 물어봤더니,

또 한명의 아이가 위와 같은 대화를 못해 선생님이 가르쳐 주고 있다고 하더라고요.

*  *  *

오늘의 스튜디오 세션은 다음 문형 위주로 진행이 되었던 것 같아요.

신속하게 단수형과 복수형을 구별하고, “is” 과 “are” 를 정확하게 사용해야 합니다.

이어서 화면에 나온 사진을 보면서 이런 대화가 이어졌습니다.

저는 계속 옆에서 사진 찍으면서 듣고 있었는데,

한번은 우리 Marvin 이 “They are...”, "They are... Wait a moment!" 하더니

헤드셋을 벗고, “엄마, 연이 영어로 뭐였지?” 하고 저에게 물어보는 거예요.

사진을 보니까, 여자아이들이 연을 들고 뛰고 있는 모습이었어요.

Marvin은 그 사진을 보고,

“여자아이들이 연을 날리고 있다” 라고 대답하고 싶었는데,

그 문장이 생각이 안 났던 거죠.

그래서 저는 “그냥 이라고 대답하면 될 거야” 라고 가르쳐 줬답니다.

긴급상황~ 동영상으로 보세요~^^

 Marvin 은 선생님이 하시는 질문에 대부분 한 번에 대답 할 수 있었지만,

다른 아이들이 좀 어린 친구들이었는지 제대로 대답을 못해 시간이 많이 지체되었어요.

그래서 우리 Marvin 는 말하는 시간보다 기다리는 시간이 훨씬 더 많았습니다.

그래도 선생님이 배려를 해 주셨는지, 다른 아이에게 질문해 보라고 하셔서

다른 아이에게 "What is he doing?" 같은 질문을 할 수 있도록 유도해 주셨네요.

오늘 첫 스튜디오 세션을 받아본 솔직한 소감

오늘도 로제타스톤과 함께 한 하루였어요.

학습자의 맞는 레벨 선택과 프로그램 이용으로

적절한 영어학습이 가능한 로제타스톤...

남은 시간 열심히 해 볼게요~