아래글에 이어서 씁니다
4차 산업혁명으로 인하여 일자리가 급감할 것이라는 비관론과 함께 인공지능을 보조도구로 활용하여 새로운 일자리가 만들어질 것이라는 낙관론이 제기되고 있다
과거 전통적 패러다임에서 벗어나 4차 산업혁명을 대비하여 평생직업교육이 패러다임이 어떻게 변화될 것인가에 대해서 다음과 같이 제시하고 있다
1. 실패하지 않도록 정답을 알려주는 직업교육에서 실패를 통해 학습하여 정답을 찾아가는 직업교육으로 변화될 것이다
2. 대학이 학과 중심 학사제도에서 벗어나 자격 or 직무 중심 학사제도로 전환하고 언제든지 필요한 직업교육을 받을 수 있는 온라인 단기 학위를 도입 및 운영하게 될 것이다
3. 최근 논의되고 있는 직업계고 학점제 도입 정책은 직업계고 학생에게 다양한 과정을 이수할 기회를 제공함과 동시에 일반고 학생들 중에서 직업교육 희망 학생들에게 질 높은 직업교육을 받을 기회를 제공하게 될 것이다
4. 미래에는 성인 근로자 전직 희망자 중고령자 등 직업교육을 희망하는 모든 사람에게 일 학습 삶을 연계할 수 있는 평생직업교육 기회를 제공할 것이다
5. 4차 산업혁명 시대에는 시간 장소에 구애받지 않는 일자리가 다수 생성될 것으로 전망된다 국내 일자리 뿐 아니라 국외 일자리로 확대되기 위해서 국제간 상호인정 자격중심의교육과정이 확대 운영될 것이다
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